베란다 우수관 하수구악취, 비닐로 막아도 냄새가 계속 난다면 원인부터 확인하는 전문업체 하우스클린 본사새 창 열림 > 게시판

충북 교육청에서는 숲에서 배우는 유아교육인 초록키움터를 운영한다고 해요​뿐만 아니라수 많은 유치원에서 놀이중심 연간계획표 + 환경 프로젝트를동시 진행하는 경우가 많아저도 환경 기념일을 매 달 찾아봤던 경험이 있답니다 ​현장에 계신 선생님들께 작은 도움이 되기를 바라며환경기념일 / 연령 별 활동 추천 공유해보려고 해요!월주요 환경 기념일프로젝트 주제 및 활동 제안3월21일 숲의 날, 22일 물의 날[소중한 물과 나무] 양치컵 사용하기, 학교 숲 산책하기4월5일 식목일, 22일 지구의 날[우리 지구를 지켜요] 반려 식물 심기, 소등 행사 참여하기5월10일 바다 식목일, 20일 벌의 날, 22일 생물다양성의 날[다양한 생물 친구들] 꿀벌 보호하기, 우리 동네 생물 관찰하기6월5일 환경의 날, 8일 해양의 날[환경 보호 캠페인] 환경 기념 포스터 만들기, 바다 쓰레기 알아보기7월3일 일회용 비닐봉지 없는 날[플라스틱 다이어트] 에코백 꾸미기, 일회용품 안 쓰기 약속8월22일 에너지의 날[에너지를 아껴요] 시원한 여름나기(부채 만들기), 불 끄기 놀이9월6일 자원순환의 날, 7일 푸른 하늘의 날[다시 쓰는 물건] 분리배출 놀이, 장난감 아나바다 시장10월1일 채식인의 날, 18일 산의 날[건강한 지구 식탁] 잔반 없는 날, 가을 산 나들이 및 도토리 관찰11월26일 아무것도 사지 않는 날[올바른 소비 습관] 필요한 물건만 사기, 물건 소중히 다루기12월5일 토양의 날[고마운 땅과 흙] 흙 속에 사는 친구들, 겨울 산새 먹이 주기1월31일 얼룩말의 날[겨울나기와 동물 보호] 멸종 위기 동물 알아보기2월2일 습지의 날, 27일 북극곰의 날[얼음이 녹고 있어요] 북극곰에게 편지 쓰기, 물 절약 실천​​봄: 생명의 시작과 지구3월 21일: 세계 산림의 날 (국제 숲의 날) - 나무와 숲의 중요성 배우기3월 22일: 세계 물의 날 - 물 부족 문제와 물 절약 방법 알아보기4월 5일: 식목일 - 나무 심기와 자연 사랑 실천4월 22일: 지구의 날 - 지구를 위한 10분간의 소등 행사 참여5월 10일: 바다 식목일 - 바닷속 생태계의 허파인 '바다 숲(해조류)'의 중요성을 알아보기5월 20일: 세계 벌의 날 - 생태계에서 꿀벌이 하는 일 배우기5월 22일: 생물다양성의 날 - 다양한 생명이 함께 살아가는 환경 이해​여름: 바다와 에너지6월 5일: 세계 환경의 날 - 환경 최신 산림동 하수구 가이드 보호를 위한 전 세계적 약속의 날6월 8일: 세계 해양의 날 - 오염되는 바다를 지키는 방법 찾기7월 3일: 세계 일회용 비닐봉지 없는 날 - 장바구니 사용 습관 기르기8월 22일: 에너지의 날 - 전기를 아끼고 재생 에너지를 이해하는 날​가을: 자원 순환과 건강9월 6일: 자원순환의 날 - '자원 순환(Recycle)'의 의미와 분리배출 배우기9월 7일: 푸른 하늘의 날 - 미세먼지 줄이기와 깨끗한 공기의 소중함10월 1일: 세계 채식인의 날 - 고기 대신 채소를 먹으며 탄소 배출 줄여보기10월 18일: 산의 날 - 산이 우리에게 주는 선물(맑은 공기, 휴식) 느끼기​❄️겨울: 동물 보호와 흙❄️11월 26일: 아무것도 사지 않는 날 - 과도한 소비를 줄이고 환경을 생각하는 날12월 5일: 세계 토양의 날 - 생명의 근원인 흙의 소중함 알기1월 31일: 얼룩말의 날 - 멸종 위기종 동, 식물의 보호2월 2일: 습지ㅣ의 날 - 다양한 생명이 모여 사는 습지의 중요성과 물의 정화 과정을 이해2월 27일: 국제 북극곰의 날 - 기후 위기로 사라지는 북극곰의 서식지 보호봄: 생명의 시작과 지구​3월 21일: 세계 산림의 날 (국제 숲의 날)3세 (신체·감각): [폭신폭신 숲길 걷기]원 주변의 숲이나 화단을 산책하며 떨어진 나뭇잎, 가지를 밟아보고 소리를 들어보기4세 (예술경험): [나만의 나무 옷 입히기]나무 기둥 모양 도안에 습지나 색종이를 찢어 붙여 풍성한 숲을 꾸며보기5세 (자연탐구): [숲속 보물찾기 활동]'구멍 난 잎', '매끄러운 돌', '노란 꽃'등 미션 카드를 들고 숲의 요소를 구체적으로 탐색하기​3월 22일: 세계 물의 날3세 (자연탐구): [찰방찰방 물 놀이]깨끗한 물과 오염된 물(흙탕물)을 비교해보고, 깨끗한 물의 소중함을 감각적으로 느끼기4세 (언어·사회): [물방울의 여행 이야기]물방울 인형을 활용해 하수구로 들어간 물이 어디로 가는지 동화 만들어 보기5세 (사회관계): [우리 반 물 절약 약속]양치컵 사용하기, 비누칠할 때 물 잠그기 등 우리 반의 물 아끼기 실천방법 이야기 나누고 적어보기​4월 5일: 식목일3세 (신체·자연): [흙이랑 친구해요] 모종삽으로 흙을 만져보고 화분에 씨앗이나 모종을 직접 심어보기4세 (예술경험): [쑥쑥 자라라 타이포그래피] '나무'글자를 sites 나뭇가지나 잎으로 꾸며보거나 자연물로 자연의 형상을 표현하기5세 (자연탐구): [식물 관찰 일지]내가 심은 식물의 이름을 지어주고, 자라나는 과정을 그림과 짧은 글로 기록하기​4월 22일: 지구의 날3세 (예술경험): [지구야 사랑해 손도장]지구 그림에 파란색과 초록색 물감 손도장을 찍어 '지구의 모습'표현하기4세 (의사소통): [캄캄한 밤의 선물]소등 행사의 의미를 알아보고, 불을 껐을 때 볼 수 있는 별이나 달에 대해 이야기 나누기5세 (사회관계): [지구 수호대 캠페인]지구가 아프지 않게 하는 방법(전기 아끼기 등)을 담은 띠를 메고 포스터를 만들어 다른 반에 홍보 활동하기​5월 10일: 바다 식목일3세 (신체·감각): [살랑살랑 바다 풀 놀이]​초록색과 갈색 습지나 천을 바다 풀(미역, 다시마)이라고 생각하며 바닷 속 놀이하기4세 (예술경험): [우리들의 푸른 바다 숲 꾸미기]​파란색 전지에 끈적이는 시트지를 붙이고 그 위에 진짜 말린 미역이나 초록색 실을 붙여풍성한 바다 숲을 입체적으로 표현해 보기5세 (자연탐구·사회관계): [바다 나무 심기 대작전] 바다에도 나무(감태, 모자반 등)가 살아야 물고기들이 알을 낳고 살 수 있다는 것을 영상을 통해 알아보고,재활용품을 활용해 바다 숲 모형을 만들어 전시하며 바다 사랑 캠페인 참여하기​5월 20일: 세계 벌의 날3세 (신체·감각): [윙윙 꿀벌의 꽃 나들이]노란색과 검은색 리본 테이프를 몸에 붙이고교실 곳곳에 놓인 종이꽃 위를 자유롭게 날아다니며 벌의 움직임을 신체로 표현하기4세 (예술경험): [달콤한 벌집 꾸미기]육각형 모양의 에어캡(뽁뽁이)에 노란색 물감을 묻혀 찍어보며 꿀벌의 집을 구성하고굵은 모래나 클레이가 묻은 면봉으로 꽃가루 표현하기5세 (자연탐구·사회관계): [꿀벌 구조대와 꽃의 약속]꿀벌이 꽃가루를 옮겨주어야 맛있는 과일이 열린다는 것을 시각 자료로 이야기 나누고우리가 직접 꽃을 심거나 보호할 방법을 찾아 '꿀벌 구조대'배지 디자인하기​5월 22일: 생물다양성의 날3세 (신체·표현): [뒤뚱뒤뚱 생물 흉내]주변에서 볼 수 있는 개미, 나비, 새의 움직임을 관찰하고 몸으로 표현하기4세 (자연탐구): [누가 살고 있을까?]돋보기를 들고 화단 속 작은 곤충과 식물의 생김새를 자세히 관찰하고 그림으로 표현하기5세 (언어·예술): [생태계 그물망 놀이]실타래를 이용해 꽃-나비-새 sites 등이 어떻게 연결되어 있는지 시각적으로 표현하여 생태계 인식하기​​여름: 바다와 에너지​6월 5일: 세계 환경의 날3세 (신체·감각): [초록 잎 징검다리 건너기]​숲의 소리를 들으며 초록색 나뭇잎 그림 위를 조심조심 걷고 주변의 자연물을 오감으로 탐색하기4세 (사회관계): [분리배출 농구 놀이]​우유 갑, 페트병 등 재활용품을 알맞은 바구니에 골인시키며 쓰레기를 올바르게 버리는 방법 익히기5세 (자연탐구): [환경 보호 플로깅(Plogging)]​장갑을 끼고 원 주변을 산책하며 쓰레기를 줍고 깨끗해진 우리 동네의 모습을 사진이나 그림으로 기록하기​6월 8일: 세계 해양의 날3세 (예술경험): [푸른 바다 친구들 구하기]​파란색 습지 속에 숨겨진 바다 동물 인형을 찾아 꺼내주고 소중한 말 해주기4세 (자연탐구): [기름 걷어내기 실험]​물 위에 뜬 기름(식용유)을 솜이나 천으로 직접 닦아보며 바다 오염의 심각성과 정화 과정 체험하기5세 (의사소통): [바다 물고기의 편지]​쓰레기로 아파하는 물고기의 이야기를 듣고 바다를 깨끗하게 지키겠다는 다짐을 담은 그림 편지 쓰기​7월 3일: 세계 일회용 비닐봉지 없는 날3세 (사회관계): [바구니 들고 시장 가요]​역할 놀이 영역에서 비닐봉지 대신 천 바구니를 들고 물건을 사는 연습을 하며 일회용품 안 쓰기 약속하기4세 (예술경험): [나만의 에코백 디자인하기]​무지 천 가방에 나뭇잎이나 과일 단면 도장을 찍어 세상에 하나뿐인 장바구니를 만들어 사용해 보기5세 (자연탐구): [플라스틱 다이어트 그래프]​우리 반에서 하루 동안 나온 일회용품의 수를 세어보고 일주일 동안 줄여가는 과정을 그래프로 나타내기​8월 22일: 에너지의 날3세 (신체·예술): [살랑살랑 부채 춤]​에어컨 대신 직접 꾸민 부채를 흔들며 시원함을 느끼고 에너지를 아끼는 놀이 하기4세 (자연탐구): [캄캄한 밤의 선물]​교실 불을 잠시 끄고 햇빛이나 손전등으로 생기는 그림자를 관찰하며 빛 에너지의 소중함 알아보기5세 (사회관계): [우리 반 에너지 수사대]​우리 원을 돌아다니면서 빈 교실의 전등 끄기나 수돗물 잠그기 등체크리스트로 점검하며 '에너지 지킴이'활동하기​​가을: 자원 순환과 건강​9월 6일: 자원순환의 날3세 (신체·감각): [찰랑찰랑 재활용 마라카스 만들기]​빈 요구르트 병이나 캔에 곡물을 넣어 흔들며 소리를 탐색하고 환경 동요에 홈페이지 방문 맞춰 연주하기4세 (예술경험): [박스 성 쌓기 놀이]​크기가 다양한 택배 박스를 자유롭게 쌓아 우리만의 성이나 기차, 나만의 작품을 만들며 재활용품의 변신 즐기기5세 (사회관계): [우리 반 아나바다 장터]​내가 쓰지 않는 장난감이나 학용품을 가져와 친구들과 교환하며 물건의 수명을 늘리는 경험하기​9월 7일: 푸른 하늘의 날 3세 (신체·표현): [둥실둥실 구름 잡기]​하얀 솜이나 풍선을 깨끗한 하늘의 구름이라고 생각하며 높이 던지고 잡기4세 (자연탐구): [바람개비야 돌아라]​직접 만든 바람개비를 들고 달리기하며 보이지 않는 공기와 바람의 존재를 감각적으로 느껴보기5세 (의사소통): [맑은 하늘 수사대] 우리 동네의 하늘 색깔을 며칠간 관찰하여 기록하고 깨끗한 공기를 위해 우리가 할 수 있는 약속 정하기​10월 1일: 세계 채식인의 날3세 (신체·감각): [아삭아삭 채소 도장 찍기]연근, 피망, 배추흰나비 등 채소의 단면에 물감을 묻혀 종이에 찍어보며 모양과 질감 탐색하기4세 (자연탐구): [알록달록 채소 꼬치 만들기]​다양한 색깔의 채소를 순서대로 꽂아 패턴을 익히고 직접 맛보며 채소에 대한 거부감 줄이기5세 (사회관계): [지구를 살리는 초록 식탁]​고기 대신 채소를 먹으면 탄소가 줄어든다는 사실을 알고 잔반 없는 날을 실천하며 스티커 모으기​10월 18일: 산의 날3세 (신체·감각): [폭신폭신 낙엽 카펫 걷기] 산책길에 떨어진 낙엽 위를 밟으며 바스락거리는 소리를 듣고 가을 산의 변화 온몸으로 느끼기4세 (예술경험): [가을 산 요정의 집]​ 나뭇가지, 돌멩이, 도토리 껍질 등 산에서 발견한 자연물을 모아 작은 요정의 집 꾸며보기5세 (자연탐구): [나뭇잎 도감 완성하기] 산에서 본 다양한 잎의 모양(단풍잎, 은행잎 등)을 채집하거나 본떠서 모양의 차이점 탐구하기​​❄️겨울: 동물 보호와 흙❄️​11월 26일: 아무것도 사지 않는 날3세 (신체·감각): [조물조물 장난감 병원]​아픈 장난감(망가진 놀잇감)을 닦아주고 고쳐주는 흉내를 내며 물건을 소중히 다루는 습관 기르기4세 (예술경험): [나만의 보물 상자 만들기]​버려지는 상자를 예쁘게 꾸며 내가 아끼는 물건을 담아두고 새로운 물건을 사지 않아도 즐거울 수 있음을 경험하기5세 (사회관계): [필요한 것과 사고 싶은 것]​우리 교실에 꼭 필요한 물건과 단순히 갖고 싶은 물건을 구분해보고 물건을 사기 전 세 번 산림동 하수구 생각하기 실천하기​12월 5일: 세계 토양의 날3세 (신체·감각): [조물조물 찰흙 놀이]찰흙의 촉감을 느끼며 자유롭게 모양을 만들어보고 흙의 따뜻함과 부드러움 느끼기4세 (자연탐구): [흙 속의 숨은 보물 찾기]돋보기로 흙을 자세히 관찰하며 작은 돌, 뿌리, 벌레 등을 찾아보고 흙이 생명의 집임을 배울 수 있는 탐색하기5세 (예술경험): [알록달록 흙 그림 그리기] 황토나 색깔 흙을 물에 개어 물감처럼 사용해 자연의 색을 표현해보고 흙이 주는 선물을 예술로 나타내기​1월 31일: 얼룩말의 날3세 (예술경험): [줄무늬가 매력적인 얼룩말]얼룩말 도안에 검은색 테이프나 물감으로 줄무늬를 그려주고다양한 동물의 생김새를 여러가지 재료로 표현하기4세 (자연탐구): [사라진 동물의 발자국 수사대] 멸종 위기 동물의 발자국 그림을 따라가며 그들이 왜 살 곳을 잃었는지 원인(환경 오염 등)을 탐색하기5세 (의사소통): [사라져가는 동물 친구들] 얼룩말처럼 사라질 위험에 처한 동물을 알아보고 동물들이 안전하게 살 수 있는 환경에 대해 이야기 나누기​2월 2일: 습지ㅣ의 날3세 (감각·신체): [보들보들 초록 이끼 탐색하기]습지의 축축하고 부드러운 환경을 느낄 수 있는 이끼나 수생 식물을 손으로 만져보고,물뿌리개로 물을 뿌려주며 생명이 자라는 환경을 온몸으로 경험하기4세 (예술경험): [우리가 만든 초록 습지]​커다란 종이에 습지의 풀과 꽃을 그리고 종이 접기로 개구리를 만들어 배치하며 습지 생태계 꾸미기5세 (자연탐구): [천연 필터 습지 실험]자갈, 모래, 숯을 층층이 쌓아 더러운 물이 깨끗해지는 과정을 관찰하며 지구의 신장인 습지의 역할 알아보기​2월 27일: 국제 북극곰의 날3세 (예술·신체): [북극곰의 하얀 집 만들기]다 마신 우유 갑이나 하얀색 재활용 상자를 쌓아 북극곰이 쉴 수 있는 튼튼한 이글루를 지어보기4세 (신체·표현): [조심조심 빙하 건너기]신문지 조각(빙하) 위를 건너며 지구가 뜨거워져 빙하가 좁아지는 상황을 게임으로 체험하고에너지 절약 약속하기5세 (자연탐구·의사소통): [북극곰의 먹이 사냥 실험]지구가 뜨거워져 얼음(빙하)이 멀어지면 북극곰이 먹이를 찾기 위해 얼마나 멀리 헤엄쳐야 하는지 인형과 도구를 활용해 실험해보고 에너지 절약 방법 발표하기​​현장에 계신 많은 선생님들께서이 게시물을 통해 조금 더 일찍 퇴근하시기를 바라며,,,,모두 힘내세요​